4 úžasné ukážkové listy pre študentov

feature_womantyping.png

Ako dôležité sú odporúčacie listy v prihláške na vysokú školu? Podľa Williama Fitzsimmonsa dekan o prijatí a finančnej pomoci na Harvarde, sú „mimoriadne dôležité“.

Ak ste študent, príklady veľkých odporúčacích listov vám môžu pomôcť porozumieť tomu, ako od svojich učiteľov získať silné listy sami. Ak ste učiteľ, príklady v tejto príručke vás inšpirujú k silnej podpore vašich študentov pri prihlasovaní na vysokú školu. Pokračujte v čítaní pre štyri vynikajúce listy od učiteľov, ktoré dostanú kohokoľvek na vysokú školu spolu s odbornou analýzou toho, prečo sú také silné.



Dôležitá poznámka: Hľadáte listy s odporúčaním práce? Ak áno, pozrite sa na môj skvelý príspevok tu!

Najprv porozumieme úlohe odporúčacích listov vo vašej aplikácii.

Prečo sú odporúčacie listy dôležité?

Väčšina prijímačov na štvorročných vysokých školách, najmä súkromných, zdôrazňuje, že ich postup je holistický . Snažia sa získať pocit študenta ako „celého človeka“, než aby sa zameriavali na časti toho, kto je založená výlučne na známkach a výsledkoch testov. Pretože sa so študentom stretávajú len zriedka, odporúčacie listy spolu s jeho osobnou esejou, zohrávajú obrovskú úlohu pri objasňovaní jej intelektuálnych a osobných vlastností.

Preto odporúčacie listy učiteľov, obzvlášť tých, ktorí svojich študentov dobre poznajú, majú v aplikáciách veľkú váhu. List, ktorý tiež vyjadruje výraznú podporu vyzdvihuje pôsobivé akademické a osobné prednosti študenta , môže mať silný vplyv na šance tohto študenta na prijatie.

Pozrime sa na niekoľko ukážok silných odporúčacích listov, jeden od učiteľa angličtiny, druhý od učiteľa fyziky, tretí od učiteľa dejepisu a posledný od učiteľa matematiky. Potom rozoberieme, prečo sú tieto odporúčacie listy účinné.

Prvý príklad odporúča Saru, seniorku, ktorá miluje písať a čítať poéziu.

Ukážkový list č. 1: Básnička Sara

Vážený prijímací výbor,

Mal som to potešenie učiť Saru v jej triede angličtiny v 11. ročníku na strednej škole Marka Twaina. Od prvého dňa v triede na mňa Sara zapôsobila svojou schopnosťou hovoriť o ťažkých pojmoch a textoch, citlivosťou na nuansy v literatúre a vášňou pre čítanie, písanie a kreatívne vyjadrovanie- v triede aj mimo nej. Sara je talentovaná literárna kritička a básnička a ako študentka a spisovateľka má moje najvyššie odporúčanie.

Sara má talent na zváženie jemností v literatúre a účelu autorových diel. Vypracovala mimoriadne celoročnú diplomovú prácu o rozvoji kreatívnej identity, v ktorej porovnala práce z troch rôznych časových období a syntetizovala kultúrne a historické perspektívy, aby informovala o svojej analýze. Keď bola Sara vyzvaná, aby svoju diplomovú prácu obhájila pred svojimi rovesníkmi, hovorila jasne a veľavravne o svojich záveroch a na otázky odpovedala premyslene. Mimo triedy sa Sara venuje svojim literárnym aktivitám, najmä poézii. Svoju poéziu publikuje v literárnom časopise našej školy, ako aj v internetových časopisoch. Je to bystrý, citlivý a hlboko sebavedomý jedinec, ktorého motivuje skúmať umenie, písanie a hlbšie porozumenie stavu človeka.

Počas celého roka bola Sara aktívnou účastníčkou našich diskusií a vždy podporovala svojich rovesníkov. Jej starostlivá povaha a osobnosť jej umožňujú dobre spolupracovať s ostatnými v tímovom prostredí, pretože vždy rešpektuje názory ostatných, aj keď sa líšia od jej vlastných. Keď sme v triede diskutovali o zákonoch o zbraniach, Sara sa rozhodla hovoriť za stranu, ktorá je proti jej vlastným názorom. Svoju voľbu vysvetlila ako motivovanú túžbou vžiť sa do kože iných ľudí, pozrieť sa na problémy z novej perspektívy a získať jasnejší pocit z tejto záležitosti zo všetkých uhlov. Sara počas celého roka preukazovala túto otvorenosť a empatiu k názorom, pocitom a perspektívam ostatných, spolu s bystrými schopnosťami pozorovania, všetkými vlastnosťami, vďaka ktorým bola vynikajúca ako študentka literatúry a rozvíjajúca sa spisovateľka.

Som si istý, že Sara bude vo svojej budúcnosti aj naďalej robiť skvelé a kreatívne veci. Vrelo ju odporúčam na prijatie do vášho vysokoškolského programu. Je talentovaná, starostlivá, intuitívna, oddaná a sústredená na svoje aktivity. Sara dôsledne hľadá konštruktívnu spätnú väzbu, aby mohla zlepšiť svoje spisovateľské schopnosti, čo je u stredoškoláka vzácna a pôsobivá vlastnosť. Sara je skutočne vynikajúca osobnosť, ktorá zapôsobí na každého, koho stretne. V prípade akýchkoľvek otázok ma neváhajte kontaktovať na callmeclemens@gmail.com.

S pozdravom

aké sat skóre je potrebné pre harvard

Pani Scribeová
Učiteľ angličtiny
Stredná škola Marka Twaina

Toto je dôkladné, žiariace odporúčanie pre študenta, ktoré pani Scribe jednoznačne dobre vie. Aké ďalšie funkcie ho robia vynikajúcim odporúčacím listom?

body_booksofpoetry

Rozpis

Pani Scribe má o Sare a jej schopnostiach písať a literárnu analýzu veľký názor. Jeden zo spôsobov, akým to vyjadruje, je používanie silný a špecifický jazyk. Nielenže hovorí, že Sara je dobrá spisovateľka. Hovorí, že hovorí o ťažkých koncepciách a citlivo reaguje na nuansy v literatúre. Nazýva ju bystrou a sebavedomou s bystrými schopnosťami pozorovania.

Tieto deskriptory sa nedejú náhodou. Pani Scribe si našla čas starostlivo vyber jej slová , a táto námaha sa vyplatila silným listom, ktorý vystihuje špeciálne vlastnosti Sary.

Pani Scribe tiež podporuje jej charakterizáciu Sary pomocou príklady . Opisuje diplomovú prácu a ako premyslene odpovedala na otázky v súvislosti s nátlakovou situáciou obhajoby práce. Na príklade debaty o zákonoch o zbraniach ilustruje otvorenosť Sary voči mnohým rôznym uhlom pohľadu.

čo je dobrý skutok skóre

Okrem toho, že pani Scribe objasňuje svoje intelektuálne a osobné prednosti a podporuje ich konkrétnymi príkladmi, hovorí Sárine ciele do budúcna. Poukazuje na to, že je talentovaná v písaní, konkrétne v poézii a že je odhodlaná sa v budúcnosti naďalej spisovateľsky zdokonaľovať.

Tento list na základe svojho znenia, dĺžky a špecifickosti ukazuje, že pani Scribe prevzala čas a úsilie odporučiť Saru premyslene a s presvedčením. Skutočnosť, že sa Sara dobre pozná a je odhodlaná pomôcť svojej žiadosti uspieť premysleným listom, ešte viac zvyšuje dôležitosť jej hodnotenia.

Tento list by bol prínosom pre Sarinu žiadosť, najmä ak sa uchádza o štúdium písania alebo angličtiny. Na svojho učiteľa angličtiny očividne zapôsobila a na oplátku dostala nezabudnuteľný bezplatný odporúčací list k prihláške na vysokú školu.

Tento nasledujúci príklad je podobný nadšený a podrobný. Je to pre študenta, ktorý sa hlási na inžiniersky program.

Ukážkový list č. 2: Stacy the Engineer

Vážený prijímací výbor,

Je mi veľkým potešením odporučiť Stacy na prijatie do vášho inžinierskeho programu. Je jednou z najvýnimočnejších študentiek, s akými som sa za 15 rokov učiteľstva stretol. Stacy som učil v 11. ročníku na hodine fyziky a radil som jej v klube robotiky. Nie som prekvapený, keď zistím, že je teraz zaradená na vrchol mimoriadne schopnej triedy seniorov. Má veľký záujem a talent pre fyziku, matematiku a vedecké bádanie. Vďaka svojim pokročilým schopnostiam a vášni k predmetu je ideálnym riešením pre váš prísny inžiniersky program.

Stacy je vnímavý, ostrý a rýchly jedinec s veľkým nadaním na matematiku a vedu. Je nútená porozumieť tomu, ako veci fungujú, či už ide o staré pevné disky počítačov v školskej knižnici alebo sily, ktoré držia náš vesmír pohromade. Obzvlášť pôsobivý bol jej záverečný projekt v triede, skúmanie absorpcie zvuku závislej od frekvencie, myšlienka, ktorú povedala, bola vyvolaná tým, že nechcela obťažovať svojich rodičov hodinami cvičenia na gitare doma. Je silnou vedúcou spoločnosťou v klube robotiky a chce sa podeliť o svoje znalosti s ostatnými a naučiť sa nové zručnosti. Nechávam študentov v klube, aby pripravovali hodiny a striedali sa pri vedení stretnutí po škole. Keď bola na rade Stacy, ukázala sa pripravená s fascinujúcou prednáškou o mesačnej nautike a zábavnými aktivitami, vďaka ktorým sa všetci hýbali a rozprávali. Bola našou jedinou učiteľkou, ktorá na konci hodiny stretla zaslúžený potlesk.

Stacyine osobné prednosti sú rovnako pôsobivé ako jej intelektuálne úspechy. Je aktívnou, odchádzajúcou prítomnosťou v triede so skvelým zmyslom pre humor. Stacy je perfektnou osobou na spustenie skupinového projektu, ale vie aj sedieť a nechať ostatných, aby sa ujali vedenia. Jej veselá povaha a otvorenosť voči spätnej väzbe znamená, že sa neustále učí a rastie ako študent, čo je impozantná sila, ktorá jej bude naďalej dobre slúžiť na vysokej škole i mimo nej. Stacy je práve tento typ riadeného, ​​pútavého a zvedavého študenta, ktorý pomohol urobiť z našej triedy živé prostredie a bezpečné miesto na riskovanie intelektuálov.

Stacy má moje najvyššie odporúčanie na prijatie do vášho inžinierskeho programu. Ukázala excelentnosť vo všetkom, na čo si dáva záležať, či už ide o navrhovanie experimentov, spoluprácu s inými alebo učenie sa hrať na klasickej a elektrickej gitare. Stacyina nekonečná zvedavosť v kombinácii s jej ochotou riskovať ma vedie k presvedčeniu, že jej rastu a úspechov na vysokej škole i mimo nej nebude mať žiadne obmedzenia. V prípade akýchkoľvek otázok ma neváhajte kontaktovať na milevamaricfanclub@gmail.com.

S pozdravom

Pani Randallová
Učiteľ fyziky
Stredná škola Marie Curie

Pani Randallová je očividne rovnakou fanúšičkou Stacy ako Milevy Marić. Ako odošle svoje odporúčanie?

body_mileva

Rozpis

Pani Randallová zapojí pre Stacy hneď za palicou a vyhlásenie o vynikajúcom poradí : Stacy je jeden z najvýnimočnejších študentov má za sebou 15 rokov učiteľstva. Takéto vyhlásenie je veľmi výnimočné a zapôsobí na myseľ jeho čitateľov. Stacy znie ako špeciálna študentka a dobre si vybrala svojho odporúčateľa.

Rovnako ako v poslednom prípade používa toto písmeno silný, špecifický jazyk , nazývajúc Stacy vnímavým a bystrým človekom, ktorý má sebavedomie a dobrý humor podstúpiť intelektuálne riziko. Tento list svojim presným a expresívnym jazykom pomáha Stacy ožiť v mysli čitateľa.

mám konať s písaním?

Okrem hodnotenia uvádza pani Randallová konkrétne príklady akademických a osobných predností Stacy. Hovorí o svojom úspešnom vyučovaní v klube robotiky, o vedení v skupinových projektoch a o oddanej praxi, keď sa naučila hrať na gitare.

Slečna Randallová, namiesto toho, aby list príliš roztiahla zdôrazňuje niekoľko základných tém. Stacyinu lásku k hudbe spája s vášňou pre fyziku tým, že hovorí o projekte absorpcie zvuku závislého od frekvencie. Všetky nite sa spoja v pekný, nezabudnuteľný luk.

Tento list je veľkým hlasovaním o podpore Stacyho aplikácie v inžinierskom programe. Jej učiteľ fyziky obdivuje Stacyine schopnosti a ciele a dala najavo, že Stacy áno jej najvyššie odporúčanie v tomto liste.

Tento ďalší príklad pochádza tiež od učiteľa, na ktorého je jeho študent mimoriadne zapôsobený. Zameriava sa na výkon žiaka v triede a jeho dobrovoľnícku prácu mimo triedu.

body_map-1

Vzorový list č. 3: Buff the History Buff and Social Organizer

Vážený prijímací výbor,

Je ťažké preceňovať zmysluplné príspevky, ktoré William urobil pre našu školu a okolitú komunitu. Ako jeho učiteľ dejepisu v 10. a 11. ročníku som mal to potešenie vidieť Williama, ako hlboko prispieva v triede aj mimo nej. Jeho školské a komunitné služby sú motivované silným zmyslom pre sociálnu spravodlivosť, o ktorom informuje prostredníctvom jemného a sofistikovaného chápania historických trendov a udalostí. Môžem s istotou povedať, že William je jedným z naj starostlivejších a najsilnejších študentov, akých som kedy učil za pätnásť rokov v škole.

Ako dieťa prisťahovaleckých rodičov je William obzvlášť priťahovaný k tomu, aby porozumel skúsenosti imigrantov. Vypracoval mimoriadne semestrálny výskumný dokument o zaobchádzaní s Japoncami a Američanmi v USA počas 2. svetovej vojny, v ktorom prekročil všetky očakávania a uskutočnil Skype rozhovory s príbuznými svojich známych predmetov, ktoré mal zapracovať do svojho príspevku. William má veľkú schopnosť vytvárať súvislosti medzi minulosťou a súčasnosťou a svoje chápanie súčasných problémov zakladať na kontexte historických udalostí. Nikdy sa neutiahne k jednoduchej odpovedi alebo vysvetleniu, ale bez problémov sa vyrovnáva s nejednoznačnosťou. Williamova fascinácia americkou a svetovou históriou a schopnosť hĺbkovej analýzy z neho urobili príkladného učenca a motivovaného aktivistu, ktorý podporuje občianske práva a smeruje k sociálnej rovnosti.

V druhom ročníku si William všimol, že semináre plánovania vysokých škôl, ktorých sa študenti zúčastňujú, obsahujú málo informácií pre študentov prvej generácie alebo imigrantov. William vždy premýšľal o tom, ako môžu inštitúcie lepšie slúžiť ľuďom, a hovoril s poradcami a učiteľmi ESL o svojich myšlienkach, ako lepšie podporovať všetkých študentov. Pomáhal zbierať zdroje a navrhnúť učebné osnovy plánovania vysokých škôl pre prisťahovalcov a študentov bez dokladov, aby sa zlepšil ich prístup na vysokú školu. Ďalej pomohol zorganizovať skupinu, ktorá spájala študentov ESL s rodenými anglicky hovoriacimi, pričom uviedol, že jeho poslaním je pomáhať ELL zlepšovať svoju angličtinu a zvyšovať multikultúrne povedomie a sociálnu súdržnosť v škole ako celku. William identifikoval potrebu a spolupracoval so študentmi aj s fakultami na jej splnení mimoriadne efektívnym a prospešným spôsobom. Ako odborník na históriu robil veľa výskumov, aby podložil svoje nápady.

William vášnivo verí v sociálny pokrok a pracuje pre spoločné dobro. Jeho osobné skúsenosti spolu s hlbokým porozumením sociálnych dejín sú hnacou silou jeho advokátskej práce. Je to talentovaný, inteligentný študent s charizmou, sebadôverou, silnými hodnotami a rešpektom k druhým, čo má veľký vplyv na svet okolo neho. Teším sa na to, že uvidím všetko dobré, čo William naďalej robí pre svoje ľudstvo na vysokej škole i mimo nej, ako aj vynikajúcu prácu, ktorú bude na vysokej škole produkovať. William má moje najvyššie odporúčanie. Ak máte akékoľvek otázky, kontaktujte ma na thethingstheycarried@gmail.com.

S pozdravom

Pán Jackson
Učiteľ dejepisu
Stredná škola Martina Luthera Kinga, Jr.

Vďaka listu pána Jacksona znie William ako celkom úžasný študent a človek. Ako v tomto liste rec vyjadruje svoj obdiv voči Williamovi?

body_mlk

čo skóre psat je národná zásluha

Rozpis

Rovnako ako pani Randallová vo svojom liste, pán Jackson poskytuje a vyhlásenie o vynikajúcom poradí pre Williama ho označil za jedného z naj starostlivejších a najšikovnejších študentov, akých kedy učil. Vzhľadom na jeho dlhú 15 -ročnú učiteľskú kariéru to veľa hovorí o Williamovi ako študentovi a osobe.

Rovnako ako v poslednom prípade sa pán Jackson zameriava na niekoľko základných aspektov Williamovej postavy. Hovorí o svojej láske k histórii a o tom, ako informuje o jeho sociálnom aktivizme. Vyjadruje sa k svojmu výnimočnému historickému vzdelaniu, ako aj k svojim osobným kvalitám starostlivosti o ľudí okolo seba a práce pre spoločenské dobro.

Pán Jackson taktiež poskytuje pohľad na Williamove osobný život vysvetľuje, ako má osobný vzťah k svojim projektom a dobrovoľníckej práci ako dieťa rodičov imigrantov. Tento list odhaľuje, že William je premýšľavý a motivovaný jednotlivec, ktorý spája svoje vlastné skúsenosti s učením a túžbou prispieť do svojej komunity.

List tiež ukazuje Williamove výnimočné úspechy tým, že dáva konkrétne príklady Williamovho výskumného príspevku a jeho práce podporujúcej akademické a osobné potreby študentov ELL. Pán Jackson vyjadruje svoje nadšené odporúčanie a zároveň objasňuje Williamovu lásku k učeniu a silu charakteru. Tento list by bol pôsobivý a nezabudnuteľný pre prijímacích dôstojníkov, ktorí zvažujú, že William prijme do svojej školy.

Tento ďalší príklad pochádza od učiteľa matematiky. Pozrime sa, čo pán Wiles hovorí o Joeovi.

telo_tvrdá práca

Ukážkový list č. 4: Ťažký robotník Joe

Vážený prijímací výbor,

Je mi potešením odporučiť Joea, ktorého som učil v 11. ročníku matematiky. Joe počas celého roka predvádzal obrovské úsilie a rast a priniesol do triedy veľkú energiu. Má kombináciu pozitívneho prístupu a presvedčenia, že sa môže vždy zlepšiť, čo je u stredoškoláka zriedkavé, ale nevyhnutné pre proces učenia. Som presvedčený, že vo všetkom, čo robí, bude aj naďalej prejavovať rovnaké nasadenie a usilovnosť. Dôrazne odporúčam Joeho na prijatie do vašej školy.

Joe by sa neoznačil ako matematický človek. Viackrát mi povedal, že všetky čísla a premenné mu zamotali hlavu. Začiatkom roka mal Joe v skutočnosti problém porozumieť materiálu, ale jeho reakcia na to ma skutočne zarazila. Tam, kde to tak veľa ďalších vzdalo, vzal Joe túto triedu ako vítanú výzvu. Zostal po škole kvôli ďalšej pomoci, získal ďalšie doučovanie na neďalekej škole a kládol otázky v triede i mimo nej. Vďaka všetkej svojej tvrdej práci Joe nielenže zvýšil svoje známky, ale tiež inšpiroval niektorých svojich spolužiakov, aby sa zastavili a požiadali o ďalšiu pomoc. Joe skutočne preukázal zmýšľanie o raste a inšpiroval svojich rovesníkov, aby prevzali aj túto cennú perspektívu. Joe pomohol prispieť do nášho prostredia triedy, v ktorom môžu všetci študenti cítiť podporu a schopnosť klásť otázky.

Joeovu silnú vieru v jeho schopnosť získavať nové schopnosti a zlepšovať sa praxou pravdepodobne formovali roky baseballu. Odohral celú strednú školu a je jedným z najcennejších hráčov tímu. Joe vo svojom finále pre našu triedu navrhol pôsobivý projekt na výpočet a analýzu priemerov odpaľovania. Aj keď sa pôvodne charakterizoval ako nie matematický človek, Joe ťažil z obrovského úsilia a našiel spôsob, ako ho predmet oživiť spôsobom, do ktorého bol osobne investovaný. Ako učiteľa je to veľmi prínosné byť svedkom toho, ako študent robí tento druh akademického a osobného pokroku.

Joe je dôveryhodný, spoľahlivý, dobre naladený študent a priateľ, ktorý podporuje ostatných v triede i mimo nej. V triede ho potešilo a jeho pozitívny prístup a viera v seba samého, aj napriek ťažkostiam, sú nesmierne obdivuhodným prínosom. Som presvedčený, že bude aj naďalej preukazovať rovnakú usilovnosť, vytrvalosť a optimizmus, aké prejavoval sebe a svojim rovesníkom. Dôrazne odporúčam Joeho na prijatie do vášho vysokoškolského programu. V prípade akýchkoľvek ďalších otázok ma neváhajte kontaktovať na adrese fortheloveofalgebra@gmail.com.

S pozdravom

Pán Wiles
Učiteľ matematiky
Euclidova stredná škola

Zatiaľ čo študenti uvedení v prvých troch príkladoch boli najlepší vo svojej triede alebo preukázali vodcovstvo v škole, Joe nie je najlepším hráčom v tradičnom zmysle. Toto odporúčanie je však stále silné, aj keď hovorí, že v triede učiteľa mal problémy. Na čo sa pán Wiles zameriava, aby odporučil Joeovi?

body_growthmindset

Rozpis

Pán Wiles píše pre Joe silný list s rovnakým druhom nadšenie a konkrétne príklady ako ostatné tri písmená. Aj keď Joe možno na hodine matematiky nedostal najlepšie známky, vo svojom učiteľovi matematiky našiel nadšeného odporúčateľa. Pán Wiles bol na Joeov prístup, úsilie a veľmi zapôsobený rastové zmýšľanie , ktorý predvádzal počas celého roka a inšpiroval u svojich spolužiakov.

Pán Wiles sa zameriava na Joeove podstatné osobné prednosti, tie, ktoré by pravdepodobne boli pôsobivé pre jeho budúcich pedagógov. Aj v téme, ktorá mu nemusí pripadať prirodzená, je Joe usilovný a odhodlaný. Nie je si vedomý kladenia otázok alebo hľadania ďalšej pomoci a stále si verí, že sa môže neustále učiť, zlepšovať a získavať nové zručnosti.

má 18 rokov, je dobre

Tento list, rovnako ako ostatné, je účinný, pretože je zameraný, podporuje a je podložený príkladmi. Ako môžete povedať z týchto príkladov, odporúčania môžu o študentovi veľa komunikovať. Z tohto dôvodu môžu mať silný vplyv na šance študenta na prijatie. Takže čo môžu učitelia a študenti robiť uistiť sa, že posielajú silný odporúčací list, ktorý pomôže ich šanciam?

body_excitedkid

Kľúčové je nadšenie.

Ako získať silný odporúčací list

Aj keď sú tieto listy o rôznych študentoch s rôznymi záujmami, zdieľajú isté základné vlastnosti. Po prvé, znejú nadšene a nadšene. Učitelia jasne hovoria, že na nich študenti zapôsobili a chcú im pomôcť dostať sa na vysokú školu.

Listy zároveň nepreháňajú, pretože majú príklady na podporu svojich hodnotení. Konkrétne príklady a príbehy sú kľúčové pre zálohovanie hodnotenia. Navyše urobia list zaujímavejším a nezabudnuteľnejším. Stacy je študentka, ktorá skúmala absorpciu zvuku, aby ušetrila svojich rodičov od hodín gitarových váh.

Nakoniec učitelia diskutujú o svojich žiakoch osobné prednosti spolu s ich akademickými prednosťami. Predstavujú holistický pohľad, ktorý prijímací úradníci hľadajú, spolu s ich silným hlasovaním o dôvere v budúci úspech študentov.

Učitelia by mali všetky tieto vlastnosti zapracovať do svojich listov a študenti by im mali pomôcť poskytnúť suroviny, o ktorých budú písať. Aj keď by si študenti mali vybrať učiteľa, ktorý ich dobre pozná a má príbehy a postrehy, o ktoré by sa chceli podeliť, mali by tiež svojim učiteľom poskytnúť podrobný „chvályhodný list“ a dajte im vedieť, čo bude obsahovať ich ideálne písmeno. Tak to môže byť ešte viac prispôsobené a doplniť príbeh, ktorý študent rozpráva vo zvyšku svojej aplikácie.

Aj keď odporúčajúci môžu, ale nemusia zdieľať svoje listy so študentmi, stále by mali byť otvorená, obojsmerná komunikácia keď študent predloží svoju žiadosť. Študenti a učitelia tak môžu spolupracovať na vytvorení poučného, ​​nadšeného a konkrétneho odporúčacieho listu, ktorý pošlú vysokým školám.

Zaujímavé Články

Recenzia knihy: „Cracking the New SAT“ od Princeton Review

Zvažujete vyzdvihnutie kópie knihy „Cracking the New SAT“ spoločnosti Princeton Review? Vysvetľujeme výhody a nevýhody knihy.

Čo je edTPA?

Máte otázky týkajúce sa edTPA? Všetky podrobnosti nájdete v našej úplnej príručke edTPA.

College of New Rochelle Požiadavky na prijatie

7 najlepších online vzdelávacích platforiem

Potrebujete online vzdelávaciu platformu? Vyskúšajte nášho sprievodcu najlepšími online vzdelávacími platformami pre každý typ kurzu.

Prechodové otázky k ACT English: Strategies and Practice

Jazyk ACT English vás testuje na prechodoch medzi vetami a vetami. Štíhle stratégie, ako to vyriešiť, a precvičovanie skutočných otázok v angličtine ACT.

Skóre 1300 SAT: Je to dobré?

Vzor odporúčacieho listu: Blízky kolega

Píšete odporúčací list pre spolupracovníka? Prečítajte si ukážku referencie a dozviete sa, prečo to funguje.

Ako študovať na predmetové testy SAT: 5 odborných tipov

Nie ste si istí, ako sa začať pripravovať na testy predmetov SAT? Náš odborný sprievodca presne vysvetľuje, ako študovať na predmetových skúškach SAT a zaistiť, aby ste dosiahli svoje gólové skóre.

Akademický sprievodca 2016-17 | Rocklinská stredná škola

Nájdete štátne poradie, skóre SAT / ACT, triedy AP, webové stránky pre učiteľov, športové tímy a ďalšie informácie o Rocklin High School v Rocklin, CA.

SAT skóre Miami University a GPA

SAT Presný čas začiatku a čas ukončenia

Kedy sa SAT začína a končí v testovací deň? Kedy máte prísť a kedy dokončíte test SAT? Presné rozpisy testov SAT nájdete tu.

Indiana University Kokomo Požiadavky na prijatie

Požiadavky na prijatie na univerzitu Ferrum

Pozerajú sa vysoké školy na stredné školy?

Započítavajú sa známky na strednej škole na vysokú školu? Zistite, na ktoré triedy sa pozerajú vysoké školy a ako sa začať pripravovať na vysokú školu na strednej škole.

Čo musíte vedieť o strednej škole v Inglewoode

Nájdete štátne poradie, skóre SAT / ACT, triedy AP, webové stránky pre učiteľov, športové tímy a ďalšie informácie o strednej škole v Inglewoode v Inglewoode v Kalifornii.

Čo musíte vedieť o strednej škole Olivera Wendella Holmesa

Nájdete štátne poradie, skóre SAT / ACT, triedy AP, webové stránky pre učiteľov, športové tímy a ďalšie informácie o strednej škole Olivera Wendella Holmesa pre stredné školy v Davise v Kalifornii.

Najlepšie zhrnutie a analýza: Veľký Gatsby, kapitola 2

Prečítajte si naše úplné zhrnutie 2. kapitoly Veľkého Gatsbyho, aby ste sa dozvedeli, čo sa stane a ako udalosti súvisia s väčšími témami románu.

SAT SAT skóre a GPA

5 najlepších spoločností, ktoré začnú vašu kariéru

Aký je najlepší odbor podnikania? Pozrite sa na náš zoznam veľkých spoločností, kde nájdete množstvo myšlienok o tom, čo študovať na vysokej škole.

SATU skóre FSU a GPA

City University of Seattle Podmienky prijatia

Požiadavky na prijatie Wentworth Institute of Technology

Čo je epilóg? Definícia a príklady

Máte zamotanú hlavu z definície epilógu? Vysvetľujeme, čo je to epilóg, na čo slúži v literatúre a ako napísať skvelý.

ABC RPSN: Všetko, čo potrebujete vedieť

Čo znamená APRN? Čo to znamená? Vysvetľujeme, čo je ročná percentuálna sadzba (pre kreditné karty aj pôžičky) a čo pre vás znamená.

Požiadavky na prijatie na University of South Dakota